Версiя для друку Обговорити в форумi

24 лютого 2006 року сімферопольська школа № 29 радо приймала учасників ІІ Всекримського конкурсу учнівської та студентської творчості "Змагаймось за нове життя!", присвяченого 135-й річниці від дня народження великої української поетеси Лесі Українки. Двері цього багатонаціонального учнівського дому гостинно відчинила люб'язна господиня, директор школи Тетяна Іванівна Сухіна. Усіх конкурсантів щирими вітаннями зустріла берегиня української мови, учитель української мови та літератури, організатор цього чудового свята - Тетяна Миколаївна Захарова.
Сяюча дзеркальна шкільна зала була вщерть заповнена юнаками та юнками, обличчя яких світилися радісно від передчуття майбутнього свята. Малюки та старшокласники, вчителі, організатори конкурсу та поважні члени журі в цей день стали однією великою родиною, поєднаною ланцюжком променистого Лесиного слова.
У конкурсі взяли участь більш як півсотні учнів загальноосвітніх навчальних закладів АР Крим та студенти технікумів, училищ і ВНЗ. Кожен з них став тим чарівним вісником весни - проліском, що казковим квітом Лесиних віршів прикрасив кримську землю. Змагання проходило за трьома номінаціями: "Декламація", "Інсценізація" та "Конкурс творів старшокласників за творчістю Лесі Українки". Усіх декламаторів було розділено на дві вікові групи: учні 7 - 9-х класів та учні 10 - 11-х класів.
У свої 10 - 13 років дітки надзвичайно впевнено та переконливо передавали напрочуд складні та серйозні думки видатної поетеси. Дзвінкою веснянкою бриніло Лесине слово з дитячих вуст. Вони доклали максимум зусиль для того, щоб підтримати цей вогонь пісень Лесі Українки, що палає вже понад століття. Деякі виступи супроводжувались музично. Конкурсанти активно виявляли свою оригінальність та творчий підхід до всього, роблячи змагання ще більш цікавим та яскравим.
Читці старшої групи надзвичайно серйозно поставились до конкурсного завдання. На розсуд журі були представлені яскраві сценічні образи та цілі вистави одного актора. Цікаві, динамічні виступи кожного з конкурсантів тримали напругу до останньої хвилини змагання. Виступ студентів Сімферопольського музичного училища
 ім. Чайковського в номінації "Інсценізація" супроводжувався грою на чарівній сопілці та мелодійним співом юних артистів.
І ось кілька годин напруженого змагання вже позаду. Поважне журі прискіпливо оцінювало кожного конкурсанта, а конкурсанти, незважаючи на ще не вгамоване хвилювання, охоче ділилися своїми першими враженнями.

Рустем БЕКМАМБЕТОВ:
- Я сам вирішив взяти участь у конкурсі, бо вірш Лесі Українки "До мого фортепіано" є одним з моїх улюблених, і я дуже хотів, щоб його всі почули, щоб відчули те саме, що і я, коли вперше його прочитав. Я хотів, щоб усі зрозуміли ті почуття, що вклала у свої слова поетеса. Сподіваюсь, я досяг того, до чого так прагнув!

Наталя ЧИРКОВА:
- Виступ перед великою аудиторією - це завжди надзвичайно відповідально. До того ж, усвідомлення того, що тебе оцінюють за багатьма критеріями, викликає додаткове хвилювання. Проте саме цей конкурс допоміг мені багато чого змінити в самій собі, самоутвердитись. Залишилось безліч приємних вражень, тому, вже починаючи від завтра, готуватимусь до змагання, що відбудеться наступного року!

Аліме ІБРАЇМОВА:
- Своїм виступом я, можна сказати, що задоволена, але нема межі самовдосконаленню, тому я точно знаю, що можу прочитати ще краще. А взагалі конкурс мені надзвичайно сподобався. Гадаю, що спогади від цього прекрасного змагання назавжди залишаться в моїй пам'яті. До того ж тут у мене з'явилось багато нових друзів, з якими ми вже домовились обов'язково зустрітись наступного року.
Я глибоко переконана в тому, що такі конкурси просто необхідні, особливо тут, у Криму, для того, щоб привернути увагу якомога більшої кількості молоді до українського слова, до нетлінної творчості одного з Прометеїв української літератури - Лесі Українки.

Усі учасники конкурсу - обдаровані діти, тому перед членами журі постало надскладне завдання - обрати кращих із кращих. Та все ж шляхом демократичного оцінювання переможців було визначено. У номінації "Декламація" серед конкурсантів молодшої групи перемогу виборов Кирило Сузанський (учень 4-го класу НВК "Українська школа-гімназія" м. Сімферополя), який прочитав вірш "Сльози-перли". У старшій віковій групі перше місце посіла Марія Бодунова (учениця 11-го "в" класу ЗОШ № 29
м. Сімферополя), яка представила на суд журі уривок з поезії "Грішниця".
У номінації "Інсценізація" найкраще відтворили сцену з драми-феєрії "Лісова пісня" студенти СМУ ім. Чайковського. А найбільш вдалою творчою роботою визнали твір Павла Сливкіна (учня
11-го "а" класу ЗОШ № 29 м. Сімферополя). Усі учасники та переможці конкурсу отримали цінні подарунки та винагороди від партнерів освітньої програми "Зірочки Херсонесу", громадського об'єднання "Наш Крим", Конгресу українських націоналістів, Української консервативної партії.
Наступного дня всі переможці конкурсу, на запрошення директора Ялтинського музею Лесі Українки та викладача КГУ Світлани Кочерги, вирушили до міста Ялти. 25 лютого - в день народження поетеси, в одній із затишних кімнат музею Лесі Українки відбулися святкові читання її поезії.
Конкурс учнівської та студентської творчості "Змагаймось за нове життя!" проходив тільки вдруге. Але я впевнена, що чаруюча мелодія поетичного слова Лесі Українки не затихатиме ще впродовж багатьох років. Минатиме час, і голос її поезій з новою силою луною відгукуватиметься в серцях юних поколінь.
Згадаємо Лесині слова:
Я на гору круту крем'яную
Буду камінь важкий підіймать
І, несучи вагу ту страшную,
Буду пісню веселу співать.
Нехай слово цієї видатної поетеси, мудрої жінки, незламної особистості та просто Людини, променисто осяює ваш життєвий шлях. Шлях, на якому з'являтимуться безліч перешкод, але завжди гучні оплески лунатимуть на честь кожного, хто сміливо долатиме ці перешкоди, хто з маленьких досягнень викладе сходи до величних звершень та перемог, яких гідний кожен із вас!
Берімось краще до роботи,
Змагаймось за нове життя!
До наступних зустрічей!
Марія БОДУНОВА,
учениця 11-го "в" класу
ЗОШ № 29.
На фото А. Саника - фрагменти Лесиного свята в сімферопольській школі № 29.

ПРО ТЕБЕ СЛОВО НАШЕ, РІДНА ЛЕСЮ!

ЛЕСІ УКРАЇНЦІ

Читаю вірші Лесі Українки -
Якісь у мене дивні почуття:
В уяві постають живі картинки
З славетного її життя.
Білява, невисока, енергійна,
З блакиттю ясною очей,
А усмішка відкрита та надійна,
Як ставлення Лариси до людей.
Любила музику, співала,
Хотіла вчитися у школі.
Хвороба все це зруйнувала,
Принісши невимовні болі.
Вона усе життя страждала,
Хоч мала сильну волю.
Поезія її урятувала,
Змінивши її долю.
Її поезія як криця,
Що дух гартує повсякчас,
Бо не міліє мудрості криниця,
І вогник волі не погас.
Дочка відважна Прометея
Служила людям все життя.
Була вона, як добра фея,
Тому нема їй забуття.
Її поезія крилата
Хвилює й нині нас усіх,
Настільки образна й багата,
Що кличе до висот нових.
Андрій ПОВОРОЗНИЙ,
учень 8-го класу
Азовської ЗОШ
Джанкойського району АРК.

Любе "Джерельце"!
Звертаються до тебе члени гуртка "Рідне слово" Бєлінської ЗОШ І - ІІ ступенів Ленінського району. Ми 24 лютого провели святкову літературну композицію "Я в серці маю те, що не вмирає", присвячену 135-річчю від дня народження Лесі Українки.
Надсилаємо тобі, "Джерельце", вірші гуртківців. Це, звичайно, не такі довершені твори, порівняно з тими, що писала маленька Леся, а лише "проба пера". Наші п'ятикласники в цих віршах висловили своє ставлення до славетної доньки України. Едем Аєдінов написав цей вірш ще у 4-му класі, а цього року лише вдосконалив його.
А Микола Тютчик звернувся до цієї теми після вивчення творчості Лесі Українки на уроці у 5-му класі. З любов'ю пише про неї і Емір-Амет Кязім.
Будемо дуже раді, якщо вірші наших юних авторів тобі, "Джерельце", сподобаються.

З повагою керівник гуртка "Рідне слово",
вчителька української мови та літератури Лазаренко І. О.

ЧИТАЮ ТВОРИ ЛЕСІ УКРАЇНКИ

Коли я всі уроки пороблю -
Читаю твори Лесі Українки.
Читати я поезію люблю
Найкращої у світі жінки.

Її хвороба мучила тяжка,
Свої ж вірші -
душею промовляла,
Щоб Україна долю кращу мала
І щоб та доля не була гірка.

І справдилися Лесині надії:
Ми скинули кайдани віковії.
І живемо у вільній ми державі,
І Леся в нас завжди
в пошані й славі.
Емір-Амет КЯЗІМ,
учень 7-го класу.

ПРО ЛЕСЮ

У Новограді-Волинському
народилася вона.
І усім здалося, що прийшла весна.
Назвали Ларисою в родині її,
Схотілось бути Лесею
дівчинці малій.
У дев'ять років віршик
для тітки написала,
А у тринадцять перший
свій вірш надрукувала.
Через хворобу тяжко
прийшлося їй страждати,
Та не змогла хвороба
Лесин дух зламати.
У всьому світі
твори Лесині читають.
І у школі діти вірші її вивчають.
Едем АЄДІНОВ,
учень 5-го класу.

ЛЕСЯ УКРАЇНКА

Лариса Косач - добре
Дівчисько, обдароване.
Свій перший віршик Леся
Для тітки написала,
Коли царська влада
В Сибір її заслала.
Через тяжку хворобу
До школи не ходила,
Та хвороба Лесиного
Духу не зломила.
В дев'ятнадцять років
Підручник сестрам склала
Та історичні твори
Для всіх вона писала.
Мала здібності до мов,
Багато їх знала,
І у наш чудовий час
Нам за приклад стала.
Микола ТЮТЧИК,
учень 5-го класу.

ПІСНЯ ПРО ЛЕСЮ

Від Ялти до Волині
Стежка пролягла,
Де в нашій Україні
Зіронька зійшла!
Там росами-перлинами
По землі
Ходили ніжки Лесині малі.

Від Ялти до Волині
Стежка пролягла,
Де юна Косачівна
Колись росла
В краю борів густих
І синіх озер,
Що світу став відомий тепер!

Від Криму до Волині -
Вічний рушник.
Його гаптували
Мавка й Лісовик,
На тім рушникові
В родині Косачів
Лесин талант розцвів.

Від Криму до Волині
Стежка пролягла,
Де Леся Українка
Колись росла.
А в Ялті понад морем
Музу її
Несуть до весен журавлі.
Вікторія ГРАДИЦЬКА.
м. Ялта.

Версiя для друку Обговорити в форумi

"Кримська Свiтлиця" > #14 за 31.03.2006 > Тема ""Джерельце""